（本系列内容摘录自 https://www.youtube.com/@Refold/ 中 Matt 参与的问答。因内容由语音转录翻译而成，文本可能存在一定偏差）
Q：
我有一个关于字幕的问题。母语字幕显然是不被推荐的，通常的规则是要么不用字幕，要么至少用目标语言字幕。但我在想，非目标语言字幕最终是否在沉浸式学习中扮演了有意义的角色。在你的视频《为什么你仍然听不懂你的目标语言》中，你谈到了用上下文解决歧义，并描述了这样一种效果：听到某些内容，有时不能立即理解说了什么，但片刻之后，你的大脑处理了信息，在对方甚至有机会重复之前，你就突然追溯性地理解了，因为你的大脑利用你所处的上下文分析了接收到的声音。我觉得过去在观看带有母语字幕的目标语言内容时，偶尔会体验到这种延迟现象。原始声音太快，我无法辨认出单词，但随后我读了字幕，知道了所说内容的上下文，然后突然在脑海中追溯性地听到了目标语言的句子。我想这是我的大脑将声音与字幕提供的上下文相匹配，然后利用我对目标语言的知识预测了可能说了什么。所以非目标语言字幕可以提供上下文。你同意这种评估吗，还是我误解了这种效果？
A：
是的，我们推荐反对使用母语字幕的最主要原因是，对于大多数人、在大多数时候，当你观看带有母语字幕的内容，并且你确实在享受你所消费的内容、沉浸在故事中时，你很快就会完全开始忽略目标语言的音频。结果就是，你基本上只是在用母语进行沉浸，因为你在阅读母语字幕，而你的大脑实际上不再处理目标语言的音频了。显然，这就是为什么大多数人，比如西方的很多动漫迷，他们看了成千上万小时带英文字幕的动漫，但仍然只懂大概 50 个日语单词。这就是事实胜于雄辩，证明这种方式效果不一样。
我认为母语字幕可能在一种情况下有帮助：如果你先用母语字幕看一遍，然后再看一遍无字幕（raw）版本。但对于大多数人来说，如果他们没有那段看无字幕版本或者不带母语字幕版本的时间，那么他们的大脑就会忽略掉音频。而且人们常常会有种错觉，觉得自己确实在学习，能同时注意到两者。很多人都这么说。但事实再次证明，几乎没有人（除了我这些年见过的极少数例子，大概只有 0.1% 的人）似乎能通过母语字幕沉浸来真正学会语言，而 99.9% 的人几乎什么也学不到。
这是主要问题。现在谈谈你的具体观点，听起来你特别在说母语字幕帮助你的大脑解析声音。比如你无法辨认出听到的声音，但读了英文（或母语）字幕后，帮助你理解了。对于这种特定的效果，其实你可以用目标语言字幕来实现，对吧？你可以用目标语言字幕来确切地看到说了什么，然后你可以练习听出来。
我猜在这种情况下，你可能是在说，也许用母语字幕更好，因为目标语言字幕不是提供上下文，它们基本上是直接提供答案（告诉你确切说了什么）。而母语字幕告诉你的是所说内容的意思，但没有告诉你用了哪些词。所以仍然需要你的大脑去弄清楚你实际听到了什么词和什么声音。
这是一个有趣的想法。但是，我仍然认为主要问题在于，大多数人在看母语字幕时，它就不再是沉浸了，因为他们开始只关注字幕，沉浸在故事里，不再听目标语言的音频了。
总之，你会沉浸在阅读母语字幕中，而停止听目标语言。所以，如果你想达到你描述的那种效果，就像我说的，我认为这样做可能有一定价值：先用母语字幕看一遍，把上下文记在脑子里，然后重新看一遍无字幕版本。特别是如果你打算采用纯音频方法，不学习阅读的话，这可能是个好方法。我知道有人用过这种技巧，并且效果确实很好。
但是，我还是要建议不要只是坐着看带英文字幕的内容，除非是在学习过程的最开始，你只是想养成习惯，花大量时间接触目标语言。除此之外，我不能推荐看母语字幕，因为对大多数人来说，那甚至都算不上真正的沉浸。
如果你真的非常有信心，能够以某种方式同时关注两者，并且在整个过程中真正专注于目标语言音频，而且你确信自己没有在自欺欺人，那么也许它确实有好处，尤其是在学习初期。当然，在过了相当早的阶段之后，你肯定想要去掉所有字幕，那时你唯一需要的上下文应该就是内容本身了。但对于大多数人，我会非常谨慎地建议尝试这种方法，除非你有很大一部分时间是在看无字幕内容。