（本系列内容摘录自 https://www.youtube.com/@Refold/ 中 Matt 参与的问答。因内容由语音转录翻译而成，文本可能存在一定偏差）
Q：
你对在 Tae Kim 基础语法之外进行任何明确的语法学习有什么看法？
A：
显然这个人正在学习日语，因为他提到了 Tae Kim，这是一本日语语法指南，但我会以一种对任何语言学习者都相关的方式来回答这个问题。所以基本上问题是，除了学习基本语法之外，继续进行明确的语法学习是否有用？
所以我的观点是，如果你还处于 Refold 的第一阶段或第二阶段，那么进行超出基础的语法学习是浪费时间。原因在于，例如当你处于第一阶段时，你一开始对这门语言一无所知，然后你开始通过学习词汇和语法来获得关于这门语言的显性知识。但是在开始的时候，你还没有习得任何东西。因此，在你完成基础语法的学习后，你拥有了所有这些显性的、与语法相关的概念模型，但它们都是显性的和概念性的，完全没有被习得或内化。
因此，在基础之上，如果你在实际习得语言之前尝试学习更抽象或更罕见的语法，那么你实际上只是在你头脑中显性地将概念堆叠在概念之上，它变得越来越抽象，越来越脱离你在语言中的直接体验。比如，如果你学习了一个非常基本的语法规则，当它出现在你的沉浸式学习中时，你能够识别出来，那是有用的，因为它将帮助你理解。但是，如果你有一些非常抽象的语法规则，除非你对句子进行高层次的分析分解，否则你甚至无法判断它是否相关，那根本就没用，因为你无法在沉浸式学习过程中应用它，对吧？你不会想暂停你的沉浸式学习，然后花 10 分钟时间进行一些高层次的分析分解，来确定某些东西是否确实符合你学到的一些高层次规则之类的。
所以基本上我想说的是，为了整合高级语法，你无论如何都必须已经掌握了该语言的所有基础知识。因此，如果你仍然是一个初学者，并且已经掌握了基础知识，那么与其学习更高级的语法，实际上去沉浸和做句子挖掘并直接学习会更有效地利用时间。所以这是我在日语方面的经验，我确实学习了一些高级语法，但事后看来，这完全是浪费时间。直到我几乎已经很流利了，我才理解它，所以它只是无用的显性知识，存在于我的脑海中，从未被使用过。
现在，一旦你进入 Refold 的第四阶段，那么用你的目标语言学习目标语言的语法实际上是有用的。所以当我已经能流利地说日语时，我买了一些面向日本高中生的语法教科书，我发现阅读它们非常有帮助。但它之所以有用，只是因为我已经掌握了语法书中提到的所有内容。他们会指出一些规则，我会想，“哦，是的，这是真的。确实是这样，但我以前可能没有注意到，或者我不知道该如何表达它。” 所以它在某种意义上是有用的，它可以帮助你巩固一些东西，但更重要的是，它只是给了你一种语言，让你能够用你的目标语言谈论语法，这可能是你想要能够做到的。
所以，当你已经流利的时候，进行明确的语法学习是有用的，以便获得在你的目标语言中谈论语法的词汇，但在你流利之前，在我看来，进行超出基础的语法学习只是浪费时间。你的时间最好还是花在实际的句子挖掘和沉浸式学习上。